Fyra av tio barngrupper större än rekommenderat i Södermanland

Pressmeddelande23 september 2020, 07:00

Lärarförbundet har i en stor enkät kartlagt arbetsvillkoren för landets förskollärare. Hälften svarar att de inte hinner med sitt uppdrag då majoriteten jobbar i alltför stora barngrupper.
I Södermanland är 41 procent av de åldersindelade barngrupperna större än de borde vara. Bland länets kommuner sticker Katrineholm ut med stora barngrupper.

Enligt Skolverkets riktlinjer bör barngrupperna i förskolan för ett- till treåringar inte vara större än tolv barn. För äldre barn är rekommendationen max femton barn per grupp.

I Södermanlands län översteg under fjolåret hela 41 procent av alla åldersindelade barngrupper den här riktlinjen. Det här är betydligt lägre än rikssnittet (52 procent).

– Förskolläraren måste kunna se och möta varje barn. Stora barngrupper leder ofta till högre ljudnivåer och ökad stress. Förskollärare är tyvärr ett av de yrken med högst sjukskrivningar idag, barngruppsstorlekarna måste tas på allvar, säger Johanna Jaara Åstrand, förbundsordförande för Lärarförbundet.

Skillnaderna mellan kommunerna i länet är stora. I Eskilstuna var 26 procent av barngrupperna större än de borde år 2019, i Katrineholm 81 procent.

Varannan lärare hinner inte med

Lärarförbundet har i en enkät kartlagt förutsättningarna för landets förskolepersonal. Varannan lärare upplever att hen inte hinner med sitt förskolläraruppdrag. Gruppstorlekarna är en viktig bakomliggande orsak, samtidigt som sju av tio säger att de inte kan påverka barngruppernas storlek.

– Politiker måste ta sitt ansvar för att förskolan ska kunna leva upp till sitt uppdrag. Att hälften av förskollärarna upplever att de inte kan genomföra sitt uppdrag är oacceptabelt. Lärarförbundet har drivit på för att ansvariga politiker måste upprätta en plan för hur de nationella riktmärkena för barngruppernas storlek ska nå, säger Johanna Jaara Åstrand.

Under de senaste åren har vi sett en viss positiv utveckling mot minskade barngrupper i förskolan.

Däremot visar Lärarförbundets enkät att problemet med stora barngrupper kvarstår. Uppgifterna om gruppstorlekar samlas dessutom in av Skolverket på hösten, medan grupperna tenderar bli större på våren.

När Lärarförbundet gjorde motsvarande enkät i oktober svarade 75 procent av förskollärarna i småbarnsgrupp att de jobbade i en grupp som inte uppfyller riktmärket. I februari var motsvarande siffra 83 procent.

En förskollärare beskriver arbetet i en stor barngrupp så här: “Känslan av att inte räcka till, att inte hinna med uppdraget som barnen enligt lag har rätt till bryter ner mig. Jag funderar på att byta yrke om barngrupperna inte minskar snart.”

Tre av tio har förskollärarexamen

Utöver barngrupperna har förskolepersonalens utbildning och kompetens stor betydelse för verksamheten. Förskollärarna är här centrala för att säkra förskolans kvalitet.

Under 2019 hade 33 procent av personalen i förskolan Södermanland förskollärarexamen. Det är färre än i riket som helhet (40 procent).

Av personal i länet saknade 38 procent helt utbildning för arbete med barn.

Tabeller och fakta

Metod

Den här texten bygger dels på officiell statistik från Skolverket, dels på Lärarförbundets enkätbaserade rapport “Förskollärare: barngrupperna är fortfarande för stora!”.

Uppgiften om hur stor andel av förskolans grupper som är för stora bygger på en sammanräkning av andelen små- och storbarnsgrupper som överstiger de nationella riktlinjerna.

Notera att endast åldersindelade grupper ingår i den sammanräkningen. Det finns även grupper med barn i blandade åldrar, men dessa grupper saknar riktlinjer om storlek. I Södermanlands län är 59 procent av alla barngrupper åldersindelade.

Enkätundersökningen har gått ut till 4 385 förskollärare under perioden 6 februari till 1 mars 2020 och besvarats av 1 525 förskollärare varav 13 procent arbetar i fristående förskolor och resterande i kommunala förskolor. Svarsfrekvensen är 35 procent. Det är endast behöriga förskollärare som har kunnat delta i enkätstudien.